DISPONIBLE EL CUADERNO Nº 2 ABN DE LA ED. LA CALESA

Ya está disponible el segundo cuadernillo de trabajo de forma GRATUITA, de la editorial “La Calesa” con el cual se completa las actividades para el Primer Ciclo de Primaria. Éste segundo cuadernillo incluye todas las actividades que pueden llegar ha hacer el alumnado que trabaja el ABN y que como comprobaréis va mucho más allá que las que se realizan con el algoritmo tradicional.

EL MÉTODO ABN COMO FINAL DE CARRERA

El presente trabajo ha sido elaborado por una maestra,  Rosa Mª Delgado Carvajal como trabajo final de una asignatura de 4º Grado de Pedagogía en el pasado curso. En él se resume el MÉTODO ABN de una manera rápida y sencilla.

LIBRO ABN

Como muchos de vosotros ya sabéis el centro ha comparado dos ejemplares del último libro "Resolución de problemas y método ABN" del inspector y principal valedor del uso de la metodología ABN en las escuelas; Jaime Martínez Montero.

 

 

Algunos de nuestros compañeros ya se los están leyendo, entre ellos quién os escribre. Todo aquél que esté interesado en tenerlo en casa unos días durante este periodo estival que se ponga en contacto conmigo o con dirección.

 

Un saludo y FELIZ VERANO A TOD@S.

El ABN según el "Antonio Machado"

Pincha en la siguiente imágen:

 

GGTT ABN CEIP Antonio Machado de La Luisiana

UNA NUEVA AVENTURA.

En el pasado curso, nuestro claustro de maestros se propuso incluir dentro del plan de centro como MEJORA de su actuación docente, la aplicación en el área de matemáticas del innovador MÉTODO ABN. De hecho nuestras compañeras de 1º de primaria, Mº Luisa y Raquel lo han llevado a cabo en su día a día y sin apenas formación inicial, lo que merece, cuando menos, nuestro más sincero reconocimiento.

Así, para este curso que ya acaba no propusimos realizar un grupo de trabajo donde APRENDER e iniciarnos en la metodología del algorítmo Abierto Basado en el Número; el método ABN.

Hoy terminando el curso finalizamos con el grupo de trabajo pero comenzamos una nueva aventura, un nuevo camino que entre todos hemos de recorrer y que más pronto que tarde en nuestros alumn@s hemos de ver.